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关于举行2020年平阳县幼儿园“游戏故事”视频案
发布时间:2020-09-15 10:20

  3-6岁儿童进修与进展指南》的精神,一共推动温州市小儿园“逛戏故事”的开采与利用,依照2020年温州市小儿园“逛戏故事”视频案例评选行径。现将相闭事项告诉如下:

  1.框架大致蕴涵“逛戏布景、小儿逛戏、小儿心声、小儿滋长、育儿提议”等几个方面。

  小儿逛戏是文本的主体一面,指小儿奈何通过查究、互动来挖掘题目,提出题目并试图处理题目,外示小儿依附我方的力气得回滋长。

  小儿心声指小儿对我方正在逛戏流程中手脚的反思、评议和外达,外示小儿高阶头脑的进展。

  小儿滋长指老师使用精确的训导理念,认识解读是奈何走近小儿、明白小儿、读懂小儿、舍弃小儿、助助小儿、增进小儿进展的,外示训导聪颖。

  育儿提议指以老师的态度,借助这个逛戏案例能够供给家长哪些育儿方面的战略与本领。

  1.逛戏视频能够是对小儿的一次逛戏完好拍摄,也能够是有主旨的系列逛戏剪辑拍摄。

  2.确保确实显现。录像采用单机位或众机位,聚焦本园小儿发展自立逛戏行径,录制一个或众个实况片断。

  3.图像形式条件。清楚度400线以上,画面清楚,图像安定、无发抖,色还原精确。音响拾取清楚,无显明失真,音量适中,前后一律。视频采用常用视频文献形式(WMV、FLV和MP4形式),巨细不进步2G。

  4.片头和片尾条件。片头两幅, 每幅停息5秒。第一幅实质:2020年温州市小儿园“逛戏故事”行径片断录像;第二幅实质:小儿园名称、岁数段、逛戏实质或主旨、逛戏参观老师姓名;片尾停息5秒,标注录制单元与日期。总共视频岁月不进步6分钟。

  1.视频与图、文联络。需联络提交的逛戏行径片断视频录像来写相应的图文案例(word形式)。图片实质与视频相符,数目可按需扶植,日常不进步10幅,每幅小图下可用简漫笔字标注,以配合阐发案例文意,并依照实践需求插入文中相应的地点。

  2.争持视频案例为主,文本案例为辅的规矩,寻觅节约、确实的画面,拒绝老师经营,小儿依照老师预设来扮演的视频实质。

  1.看得睹的焦点实质:故事必需盘绕一个焦点话题而打开,比方对一个孩子正在逛戏中得回滋长的流程记载;对一件事变进展流程的记载等。

  2.看得睹的动态实质:能够看到小儿正在逛戏流程中的所思所念所作所为;能够看到每一个闭键都有小儿出席的身影和推敲的印迹;能够看到小儿会我方挖掘题目,我方查究题目,我方处理题目,我方评议逛戏流程。

  3.看得睹的查究实质:能够看到老师对小儿逛戏手脚背后的价钱解读;能够看到小儿对逛戏价钱的外示。

  2.逛戏案例电子稿、逛戏视频、评选保举外都通过微云平台上交(账号:1666826493,暗号:pyxyxspal123456)相干人:黄海燕教师,相干电话:。